1
00:00:11,349 --> 00:00:11,509
呃，

2
00:00:11,509 --> 00:00:13,449
今天我们是第七天的课程，

3
00:00:13,449 --> 00:00:16,210
第七天呢我们将会对于调研报告啊，

4
00:00:16,210 --> 00:00:19,210
机关论文这个专题进行全面的一个复盘，

5
00:00:19,210 --> 00:00:21,695
帮助大家来进行整合和整理。

6
00:00:21,695 --> 00:00:24,100
那要复盘我们的文章，

7
00:00:24,100 --> 00:00:26,699
其实从我们现在的课程体系来讲的话呢，

8
00:00:26,699 --> 00:00:29,660
其实已经这个眉目已经非常清楚了。

9
00:00:29,660 --> 00:00:34,280
我们的课程将会从两个方向对于文章来进行讲解，

10
00:00:34,280 --> 00:00:38,825
包括我们马上要进行的夏季啊这个系统直播课程。

11
00:00:38,825 --> 00:00:42,299
那么夏季直播课程有的同学可能还不太理解啊，

12
00:00:42,299 --> 00:00:44,060
还不太清楚是怎么开展的。

13
00:00:44,060 --> 00:00:45,560
我简单的介绍一下，

14
00:00:45,560 --> 00:00:46,640
就是说这个课程的话呢，

15
00:00:46,640 --> 00:00:48,439
如果说大家还有专题数的话呢，

16
00:00:48,439 --> 00:00:49,899
你是可以随时来参加的，

17
00:00:49,899 --> 00:00:51,179
随时来参加的。

18
00:00:51,179 --> 00:00:53,600
这是首先比方说哪怕你就只有一个专题数，

19
00:00:53,600 --> 00:00:55,759
你也可以来选择一期来参加，

20
00:00:55,759 --> 00:00:56,659
明白吗？

21
00:00:56,659 --> 00:00:57,780
你也可以选择一期，

22
00:00:57,780 --> 00:01:00,920
你就看这一期是不是你最想要的这一期。

23
00:01:00,920 --> 00:01:03,500
那么夏季的这个系统直播的话呢，

24
00:01:03,500 --> 00:01:04,644
将会分成六个主题，

25
00:01:04,644 --> 00:01:06,260
六个专题啊，

26
00:01:06,260 --> 00:01:07,799
其中两个专题的话呢，

27
00:01:07,799 --> 00:01:09,680
将用大量的时间两个专题，

28
00:01:09,680 --> 00:01:10,665
也就是说两个礼拜，

29
00:01:10,665 --> 00:01:12,200
两个礼拜。

30
00:01:12,200 --> 00:01:13,560
那这两个礼拜的话呢，

31
00:01:13,560 --> 00:01:18,299
将就是说会讲解到剧情讲解到成分，

32
00:01:18,299 --> 00:01:21,239
讲解到整个的公文常用的词汇，

33
00:01:21,239 --> 00:01:23,219
这些最基础的一些内容。

34
00:01:23,219 --> 00:01:26,060
通过两个礼拜的时间重度的讲解，

35
00:01:26,060 --> 00:01:30,879
这是前所未有的专门花两个礼拜时间来讲这几个方面的东西，

36
00:01:30,879 --> 00:01:32,219
这我称之为叫做什么呢？

37
00:01:32,219 --> 00:01:33,519
叫做基本功啊，

38
00:01:33,519 --> 00:01:34,180
基本功。

39
00:01:34,180 --> 00:01:35,439
然后接下来的话呢，

40
00:01:35,439 --> 00:01:39,480
接下来我们将会分模块分条块的去讲各个方面的文章。

41
00:01:39,480 --> 00:01:41,879
那各个方面的文章就包括了工作简报、

42
00:01:41,879 --> 00:01:42,439
工作总结、

43
00:01:42,439 --> 00:01:43,280
工作报告、

44
00:01:43,280 --> 00:01:44,060
领导讲话、

45
00:01:44,060 --> 00:01:44,939
新闻宣传稿、

46
00:01:44,939 --> 00:01:46,400
演讲党课等等。

47
00:01:46,400 --> 00:01:49,359
只要你能够碰得上的文章我都会去讲啊。

48
00:01:49,359 --> 00:01:51,439
而且你即便是你不会碰上的，

49
00:01:51,439 --> 00:01:52,400
我也会去讲。

50
00:01:52,400 --> 00:01:54,060
那在这个地方的话呢，

51
00:01:54,060 --> 00:01:57,439
重点是进行我们框架的运用框架的运用。

52
00:01:57,439 --> 00:01:58,680
所以说今后的课程呢，

53
00:01:58,680 --> 00:02:00,799
大家简单的去理解就可以了。

54
00:02:00,799 --> 00:02:01,739
简单的理解，

55
00:02:01,739 --> 00:02:04,200
一个是帮助大家去梳理我们的基本功。

56
00:02:04,200 --> 00:02:09,240
另外一方面是帮助大家把每一种文章的框架把它给提炼出来。

57
00:02:09,240 --> 00:02:11,189
那么在我们的这个论文当中，

58
00:02:11,189 --> 00:02:12,370
考察的基本功，

59
00:02:12,370 --> 00:02:13,409
其实基本功，

60
00:02:13,409 --> 00:02:14,569
每篇文章都一样啊，

61
00:02:14,569 --> 00:02:16,050
没有太大的一个变化。

62
00:02:16,050 --> 00:02:19,479
那比方说最简单的就是 v 加 n 机器语言啊，

63
00:02:19,479 --> 00:02:21,715
这个地方直接讲机器语言，

64
00:02:21,715 --> 00:02:24,770
那就是 v 加 NV 加 n 这种语言。

65
00:02:24,770 --> 00:02:27,789
在我们的这个调研当中啊，

66
00:02:27,789 --> 00:02:29,990
在我们的机关调研机关论文当中，

67
00:02:29,990 --> 00:02:32,849
它所出现的地方主要是在哪一块地方呢？

68
00:02:32,849 --> 00:02:39,349
那就是我们的成绩以及我们的对策建议这两个部分啊，

69
00:02:39,349 --> 00:02:41,969
这两个部分这个体现出我们的机器语言，

70
00:02:41,969 --> 00:02:45,240
一个是 v 加 n 一个是 n 加 v 这两个地方，

71
00:02:45,240 --> 00:02:48,294
我们已经是老生常谈去讲这两个方面的东西。

72
00:02:48,294 --> 00:02:50,780
机器语言讲完之后的话呢，

73
00:02:50,780 --> 00:02:52,439
我们就开始往上再走，

74
00:02:52,439 --> 00:02:53,379
往上再走一步，

75
00:02:53,379 --> 00:02:55,840
那会涉及到我们的一些剧情。

76
00:02:55,840 --> 00:02:58,280
所谓的剧情大家理解起来很简单，

77
00:02:58,280 --> 00:03:00,240
那就是措施措施措措施。

78
00:03:00,240 --> 00:03:06,210
那这个地方的措施并不是说跟我们普通所认为的措施是一样。

79
00:03:06,210 --> 00:03:07,530
其实这种措施的话呢，

80
00:03:07,530 --> 00:03:10,490
你体现为是什么工作的方法，

81
00:03:10,490 --> 00:03:12,310
大家一定要从这个角度去理解啊，

82
00:03:12,310 --> 00:03:13,689
一定要从这个角度去理解，

83
00:03:13,689 --> 00:03:15,110
它是一套工作的方法。

84
00:03:15,110 --> 00:03:16,550
这个工作的方法，

85
00:03:16,550 --> 00:03:19,189
它既可以在 a 单位去可以去使用 b 单位，

86
00:03:19,189 --> 00:03:20,270
可以去使用 c 单位，

87
00:03:20,270 --> 00:03:21,250
它也可以去使用。

88
00:03:21,250 --> 00:03:23,569
它不仅可以在不同的单位使用，

89
00:03:23,569 --> 00:03:25,830
而且他还可以去跨单位啊，

90
00:03:25,830 --> 00:03:28,550
今天上海一家国有企业就这个联系系我，

91
00:03:28,550 --> 00:03:32,610
我啊要这个让我给他们去设线上的的人写作的培训。

92
00:03:32,610 --> 00:03:34,289
那么对于国有企业来讲，

93
00:03:34,289 --> 00:03:39,210
很多多人过去认认为国企企业的工作跟政府机关单位的工作完全一一样。

94
00:03:39,210 --> 00:03:40,430
那你讲这一套方法，

95
00:03:40,430 --> 00:03:41,449
它适合国有企业吗？

96
00:03:41,449 --> 00:03:41,629
哎，

97
00:03:41,629 --> 00:03:44,389
我要说的是完全适合完全没毛病的。

98
00:03:44,389 --> 00:03:46,009
所以我的这一套方法的话呢，

99
00:03:46,009 --> 00:03:49,449
实际上它的这一套工作的剧情不仅仅是适合于国企啊，

100
00:03:49,449 --> 00:03:53,370
适合于机关国企、

101
00:03:53,370 --> 00:03:55,889
银行事业单位，

102
00:03:55,889 --> 00:03:58,455
甚至是考试文章、

103
00:03:58,455 --> 00:04:00,180
考试文章，

104
00:04:00,180 --> 00:04:01,719
这对大家来讲是一个好消息。

105
00:04:01,719 --> 00:04:03,800
因为你学了我的这套课程之后，

106
00:04:03,800 --> 00:04:06,539
今后你再去考遴选会变得非常的简单，

107
00:04:06,539 --> 00:04:09,659
尤其是学会了我的剧情和成分的方法。

108
00:04:09,659 --> 00:04:11,460
在写大作文的时候，

109
00:04:11,460 --> 00:04:13,439
你会发现简直就是如虎添翼啊啊，

110
00:04:13,439 --> 00:04:15,039
刷刷刷的就写完了，

111
00:04:15,039 --> 00:04:16,579
非常非常简单。

112
00:04:16,579 --> 00:04:17,339
好的，

113
00:04:17,339 --> 00:04:18,459
那在这个地方的话呢，

114
00:04:18,459 --> 00:04:19,980
我们的这个剧情啊，

115
00:04:19,980 --> 00:04:23,139
在我们日常的工作当中的话呢，

116
00:04:23,139 --> 00:04:24,399
它有非常强烈烈，

117
00:04:24,399 --> 00:04:25,915
什么重重复概率啊，

118
00:04:25,915 --> 00:04:28,100
重复概率。

119
00:04:28,100 --> 00:04:33,180
我们研究问题经常会从概率的角度啊去研究这个查理芒格啊，

120
00:04:33,180 --> 00:04:34,600
曾经说过成功是什么呢？

121
00:04:34,600 --> 00:04:38,939
成功他无非就是说你做对了概率比较高的事情而已啊，

122
00:04:38,939 --> 00:04:40,360
概率比较高的事情而已。

123
00:04:40,360 --> 00:04:43,800
那么我们在这个地方重复的事情会碰到很多。

124
00:04:43,800 --> 00:04:46,769
比方说学习制度、

125
00:04:46,769 --> 00:04:47,894
会议、

126
00:04:47,894 --> 00:04:49,014
调研、

127
00:04:49,014 --> 00:04:53,824
活动载体保障，

128
00:04:53,824 --> 00:04:55,574
还有我们的宣传，

129
00:04:55,574 --> 00:05:01,120
还有我们的这个检查考核啊，

130
00:05:01,120 --> 00:05:02,879
检查考核这几个部分。

131
00:05:02,879 --> 00:05:04,319
那这些内容的话呢，

132
00:05:04,319 --> 00:05:06,060
在我们的措施当中，

133
00:05:06,060 --> 00:05:07,939
它的重复的概率是非常高啊，

134
00:05:07,939 --> 00:05:08,439
非常高。

135
00:05:08,439 --> 00:05:11,259
那可能对于一般的人来讲的话呢，

136
00:05:11,259 --> 00:05:13,620
他会感觉哎我看不出来其实是什么呢？

137
00:05:13,620 --> 00:05:16,339
他们通过不同的形态来进行的变化而已。

138
00:05:16,339 --> 00:05:17,420
所以说在这个地方，

139
00:05:17,420 --> 00:05:21,980
我们除了要掌握好这个剧情的它的这个重复的名称啊，

140
00:05:21,980 --> 00:05:23,040
重复的名称，

141
00:05:23,040 --> 00:05:27,480
你还必须要懂它的什么这个剧情的它的表达方式，

142
00:05:27,480 --> 00:05:29,100
它的这一套表达方式，

143
00:05:29,100 --> 00:05:30,060
你也必须得懂。

144
00:05:30,060 --> 00:05:33,589
比方说我们的这个学习学习，

145
00:05:33,589 --> 00:05:34,334
他可以从什么？

146
00:05:34,334 --> 00:05:36,485
他可以从我们的内容，

147
00:05:36,485 --> 00:05:38,125
从我们的形式，

148
00:05:38,125 --> 00:05:40,279
从我们的人物，

149
00:05:40,279 --> 00:05:42,000
从我们的范围，

150
00:05:42,000 --> 00:05:43,654
从我们的频率，

151
00:05:43,654 --> 00:05:45,764
从我们的时间，

152
00:05:45,764 --> 00:05:49,254
这些家族分别去写。

153
00:05:49,254 --> 00:05:51,279
那这些角度的话呢，

154
00:05:51,279 --> 00:05:53,240
实际上它就是一个一个的指标啊，

155
00:05:53,240 --> 00:05:56,860
一个一个的指标就有一点点像是我们在医院里面去做检查，

156
00:05:56,860 --> 00:05:57,819
做体检的时候，

157
00:05:57,819 --> 00:05:59,680
那么医生对你抽血之后，

158
00:05:59,680 --> 00:06:01,879
他会对于你的整个的血液干什么？

159
00:06:01,879 --> 00:06:09,060
从多个维度和多个角度去这个推断你的整体的一个身体健康的一个程度。

160
00:06:09,060 --> 00:06:11,819
实际上医生做的事情其实很简单啊，

161
00:06:11,819 --> 00:06:15,790
医生做的事情其实其实医生做的事情其实很简单啊，

162
00:06:15,790 --> 00:06:18,949
他无非就是说把人体当中的一些表现呢，

163
00:06:18,949 --> 00:06:21,509
它的表现分成不同的一些指标，

164
00:06:21,509 --> 00:06:22,910
分成不同的指标。

165
00:06:22,910 --> 00:06:24,250
通过这些指标，

166
00:06:24,250 --> 00:06:25,209
它的不同的，

167
00:06:25,209 --> 00:06:31,439
也就是说它的波动性它会有一个平均值在这个平均值的范围当中的话呢，

168
00:06:31,439 --> 00:06:32,720
那么你就属于正常的。

169
00:06:32,720 --> 00:06:34,360
假如说你超标了啊，

170
00:06:34,360 --> 00:06:34,959
这个高了，

171
00:06:34,959 --> 00:06:38,899
那么你的这个指标当中会显示一个往上走的这么一个符号，

172
00:06:38,899 --> 00:06:41,240
那么就代表你这个地方不太正常，

173
00:06:41,240 --> 00:06:42,560
那不太正常的话呢，

174
00:06:42,560 --> 00:06:43,379
我们就开一点药，

175
00:06:43,379 --> 00:06:44,100
那么吃一吃，

176
00:06:44,100 --> 00:06:44,339
哎，

177
00:06:44,339 --> 00:06:45,420
你的身体就健康了。

178
00:06:45,420 --> 00:06:46,699
那写文章的话呢，

179
00:06:46,699 --> 00:06:48,480
跟这个道理其实是一样的啊，

180
00:06:48,480 --> 00:06:49,019
一样的。

181
00:06:49,019 --> 00:06:50,680
虽然说我们讲到不同的工作，

182
00:06:50,680 --> 00:06:51,480
什么农业呀、

183
00:06:51,480 --> 00:06:52,120
水利呀、

184
00:06:52,120 --> 00:06:52,920
三农啊、

185
00:06:52,920 --> 00:06:53,560
科技呀、

186
00:06:53,560 --> 00:06:55,720
人才啊等等等这些方面的工作。

187
00:06:55,720 --> 00:07:00,500
但实际上呢从机关的角度或者说是从领导的角度，

188
00:07:00,500 --> 00:07:03,040
这些领导啊这些上级单位啊，

189
00:07:03,040 --> 00:07:04,519
他们就有点像是这个医生，

190
00:07:04,519 --> 00:07:05,500
有点像是这个专家，

191
00:07:05,500 --> 00:07:08,139
他们在看某一件问题的时候，

192
00:07:08,139 --> 00:07:10,759
他们就只会从这几个角度去出发去考虑。

193
00:07:10,759 --> 00:07:11,019
哎，

194
00:07:11,019 --> 00:07:13,680
你们搞了一个新的一个试点工作，

195
00:07:13,680 --> 00:07:14,100
对不对？

196
00:07:14,100 --> 00:07:15,839
那我想问一下你们这个体系，

197
00:07:15,839 --> 00:07:16,160
哎，

198
00:07:16,160 --> 00:07:16,939
搞得怎么样？

199
00:07:16,939 --> 00:07:18,600
你们人才保障是怎么来的，

200
00:07:18,600 --> 00:07:20,259
你们的资金是怎么来的？

201
00:07:20,259 --> 00:07:22,240
你们的这些制度是怎么建立的？

202
00:07:22,240 --> 00:07:27,800
你们的领导组织单位是怎么做的那所以说呢通过这一系列的方法就帮助我们干什么，

203
00:07:27,800 --> 00:07:31,779
就确定了一套方法论啊，

204
00:07:31,779 --> 00:07:32,779
实际上来讲的话呢，

205
00:07:32,779 --> 00:07:36,259
我们的这个剧情最终啊从哲学的角度来讲啊，

206
00:07:36,259 --> 00:07:37,620
说的高大上一点啊，

207
00:07:37,620 --> 00:07:38,819
从哲学的角度来讲，

208
00:07:38,819 --> 00:07:40,800
它实际上它就是一套方法论。

209
00:07:40,800 --> 00:07:41,759
方法论。

210
00:07:41,759 --> 00:07:46,319
当虽然说我在这些地方告诉大家是写文章的方法，

211
00:07:46,319 --> 00:07:48,579
但实际上你掌握了我的这套方法论，

212
00:07:48,579 --> 00:07:50,319
等到你以后当领导了，

213
00:07:50,319 --> 00:07:52,120
或者说你负责某一件事情呢，

214
00:07:52,120 --> 00:07:54,680
其实你的思路工作的思路会非常清楚，

215
00:07:54,680 --> 00:07:56,240
你就知道我做这件事情。

216
00:07:56,240 --> 00:07:57,259
大体上来讲，

217
00:07:57,259 --> 00:07:59,899
我手头上会有哪些方法和工具，

218
00:07:59,899 --> 00:08:00,680
你就知道。

219
00:08:00,680 --> 00:08:00,879
哎，

220
00:08:00,879 --> 00:08:04,279
我做这个工作是不是先组织大家去进行一下学习，

221
00:08:04,279 --> 00:08:05,180
搞一搞培训，

222
00:08:05,180 --> 00:08:06,839
提升一下思想政治站位。

223
00:08:06,839 --> 00:08:08,600
然后接下来呢组织一个活动，

224
00:08:08,600 --> 00:08:09,660
搞一个概念封装，

225
00:08:09,660 --> 00:08:11,540
搞一个创新的一个活动方法。

226
00:08:11,540 --> 00:08:13,819
然后接下来进行一些考核啊，

227
00:08:13,819 --> 00:08:15,259
进行测评等等等等。

228
00:08:15,259 --> 00:08:22,279
所以说呢这一套方法论不仅仅帮助我们啊提升我们这个公文写作的水平。

229
00:08:22,279 --> 00:08:22,480
啊，

230
00:08:22,480 --> 00:08:25,699
同时的话呢还可以帮助我们提升工作的水平和能力。

231
00:08:25,699 --> 00:08:26,360
好的，

232
00:08:26,360 --> 00:08:29,319
这个地方就是对于我们剧情的一个理解。

233
00:08:29,319 --> 00:08:33,659
那么剧情啊在我们这个调研和论文当中的话呢，

234
00:08:33,659 --> 00:08:35,120
这些其实都会有出现啊，

235
00:08:35,120 --> 00:08:36,164
都会有出现。

236
00:08:36,164 --> 00:08:37,669
关键在这个地方，

237
00:08:37,669 --> 00:08:38,309
可能有的同学说，

238
00:08:38,309 --> 00:08:39,889
老师是不是我所有的剧情我都得写，

239
00:08:39,889 --> 00:08:41,070
那这个也不一定的，

240
00:08:41,070 --> 00:08:42,205
也不一定。

241
00:08:42,205 --> 00:08:43,909
举个简单的例子，

242
00:08:43,909 --> 00:08:45,389
从整体宏观上来讲，

243
00:08:45,389 --> 00:08:47,370
好像这些剧情我都可以去使用，

244
00:08:47,370 --> 00:08:47,830
对不对？

245
00:08:47,830 --> 00:08:51,070
那假如说我们现在搞一个调查研究，

246
00:08:51,070 --> 00:08:58,129
就是研究什么研究机关单位这个农村党支部党员学习情况调研报告。

247
00:08:58,129 --> 00:09:00,970
也就是说什么我这个东西我是专门针对于什么，

248
00:09:00,970 --> 00:09:03,159
我针对于学习的啊，

249
00:09:03,159 --> 00:09:06,559
我专门针对于学习这一件事情的那针对于这一个事情，

250
00:09:06,559 --> 00:09:07,399
我该怎么去写呢？

251
00:09:07,399 --> 00:09:10,559
那有的同学说老师这个这一个学习有那么多的东西，

252
00:09:10,559 --> 00:09:11,980
那我该怎么去写？

253
00:09:11,980 --> 00:09:13,360
那其实在这一个地方的话呢，

254
00:09:13,360 --> 00:09:14,320
那关键是什么？

255
00:09:14,320 --> 00:09:14,740
哎，

256
00:09:14,740 --> 00:09:16,220
你可以从这几个地方去，

257
00:09:16,220 --> 00:09:19,830
其大无外和其小无内啊，

258
00:09:19,830 --> 00:09:20,610
其大无外和，

259
00:09:20,610 --> 00:09:21,230
其小无内。

260
00:09:21,230 --> 00:09:24,664
我们就可以把这一个工作就可以写的非常的系统和详细。

261
00:09:24,664 --> 00:09:25,870
好的，

262
00:09:25,870 --> 00:09:27,769
那么写完了句型之后的话呢，

263
00:09:27,769 --> 00:09:34,090
我们就来开始来看我们的这个成分成分是理解整篇文章。

264
00:09:34,090 --> 00:09:37,149
它的中观层面具体如何组成的。

265
00:09:37,149 --> 00:09:38,389
在它之上的话呢，

266
00:09:38,389 --> 00:09:40,889
那就是整体的一个框架在它之上，

267
00:09:40,889 --> 00:09:41,850
它就是整体的框架，

268
00:09:41,850 --> 00:09:43,210
那框架就到了这个地方，

269
00:09:43,210 --> 00:09:44,409
框架到了这个地方。

270
00:09:44,409 --> 00:09:47,259
对于我们的论文来说的话呢，

271
00:09:47,259 --> 00:09:49,539
我们会有两套框架体系。

272
00:09:49,539 --> 00:09:55,179
这两套框架体系分别是从我们的这个调调研报告和论文的它的这个出发点。

273
00:09:55,179 --> 00:09:57,784
那一个是我们所说的叫做纠错型，

274
00:09:57,784 --> 00:09:59,659
纠错型，

275
00:09:59,659 --> 00:10:01,259
就是专门找问题，

276
00:10:01,259 --> 00:10:03,220
以及帮助他们解决问题。

277
00:10:03,220 --> 00:10:07,879
那另外一层呢就是我们的这个取经取经啊，

278
00:10:07,879 --> 00:10:09,139
取经型和纠错型。

279
00:10:09,139 --> 00:10:10,259
那纠错型的话呢，

280
00:10:10,259 --> 00:10:12,460
大家一定要注意它这种文章，

281
00:10:12,460 --> 00:10:13,539
它指的是什么呢？

282
00:10:13,539 --> 00:10:17,299
从上对下的他是什么？

283
00:10:17,299 --> 00:10:23,419
权威方对下级的纠错一定是权威方啊，

284
00:10:23,419 --> 00:10:25,159
上级对于下级的一个纠错。

285
00:10:25,159 --> 00:10:27,534
所以说他必须要有隶属性，

286
00:10:27,534 --> 00:10:30,139
必须要有隶属性，

287
00:10:30,139 --> 00:10:32,379
必须要有管辖权啊，

288
00:10:32,379 --> 00:10:33,340
一个方面是隶属。

289
00:10:33,340 --> 00:10:34,860
另外一个方面必须是管辖。

290
00:10:34,860 --> 00:10:35,980
很简单。

291
00:10:35,980 --> 00:10:42,659
假如说这个呃我们要去做一个对于下级单位要进行调研的话呢，

292
00:10:42,659 --> 00:10:45,919
更多的都是从这个找问题的角度去考虑，

293
00:10:45,919 --> 00:10:49,220
你不能够跳出自己的系统框架，

294
00:10:49,220 --> 00:10:52,080
去对于其他的单位去指手画脚，

295
00:10:52,080 --> 00:10:54,538
这个叫做干涉他国的内政。

296
00:10:54,538 --> 00:10:55,039
啊，

297
00:10:55,039 --> 00:10:56,279
所以说呢在这个地方，

298
00:10:56,279 --> 00:10:58,534
大家一定要知道他的这个使用的范围，

299
00:10:58,534 --> 00:11:00,315
使用的范围。

300
00:11:00,315 --> 00:11:01,500
好的，

301
00:11:01,500 --> 00:11:02,759
这个地方是纠错型。

302
00:11:02,759 --> 00:11:06,164
那我们的这个取经型呢使用范围，

303
00:11:06,164 --> 00:11:07,820
曲晶型的，

304
00:11:07,820 --> 00:11:10,835
它的这个适用范围它是从内向外。

305
00:11:10,835 --> 00:11:14,570
然后这个曲径型啊它是一个从内向外啊，

306
00:11:14,570 --> 00:11:15,090
从内向外。

307
00:11:15,090 --> 00:11:20,995
那所以说呢它是不受什么不受上下级影响，

308
00:11:20,995 --> 00:11:22,710
不受上下级影响的。

309
00:11:22,710 --> 00:11:24,830
比方说我是一个四川省委啊，

310
00:11:24,830 --> 00:11:26,429
四川省委某一个部门，

311
00:11:26,429 --> 00:11:27,230
某一个部门。

312
00:11:27,230 --> 00:11:30,929
然后感觉呢这个浙江啊某个村搞了一个工作，

313
00:11:30,929 --> 00:11:32,330
他搞得特别的好啊，

314
00:11:32,330 --> 00:11:37,370
比方说搞了一个什么村集体资产的一个监督检查的一个制度体系。

315
00:11:37,370 --> 00:11:39,350
那么我们就这个省委啊，

316
00:11:39,350 --> 00:11:43,850
就派啊一支队伍去到这个村里面去进行考察和调研。

317
00:11:43,850 --> 00:11:44,450
哎，

318
00:11:44,450 --> 00:11:47,529
那在这个地方这种考察和调研它是可行的啊，

319
00:11:47,529 --> 00:11:51,309
它是可行的那像这种情况一般比较少啊，

320
00:11:51,309 --> 00:11:52,009
一般比较少。

321
00:11:52,009 --> 00:11:56,049
一般上级呢直属单位他不会往下面去进行调研啊，

322
00:11:56,049 --> 00:11:57,154
还是那句话吧，

323
00:11:57,154 --> 00:11:58,455
叫做什么呢？

324
00:11:58,455 --> 00:12:04,039
外来的和尚好念经啊，

325
00:12:04,039 --> 00:12:06,095
外来的和尚好年纪就是这么一个意思。

326
00:12:06,095 --> 00:12:06,970
好，

327
00:12:06,970 --> 00:12:08,870
那么这是他们两者之间的一个区别。

328
00:12:08,870 --> 00:12:13,769
然后我们再来看一下他们的一个叫做框架啊框架调研报告的框架非常简单，

329
00:12:13,769 --> 00:12:17,950
标题手段手段之后的话呢，

330
00:12:17,950 --> 00:12:20,205
然后再是我们的主要情况，

331
00:12:20,205 --> 00:12:22,210
主要情况完了之后，

332
00:12:22,210 --> 00:12:23,649
由于是他是什么纠错型，

333
00:12:23,649 --> 00:12:27,210
所以说你必须要直接开始提他存在的问题。

334
00:12:27,210 --> 00:12:30,370
而且在这个地方纠错型存在的问题，

335
00:12:30,370 --> 00:12:31,450
肯定是他的主角，

336
00:12:31,450 --> 00:12:33,110
肯定是他的主角。

337
00:12:33,110 --> 00:12:35,769
然后接下来是他的这个对策啊，

338
00:12:35,769 --> 00:12:36,705
建议部分，

339
00:12:36,705 --> 00:12:40,345
这是我们纠错型的它的这么一个特点。

340
00:12:40,345 --> 00:12:42,139
那手段的话呢，

341
00:12:42,139 --> 00:12:43,279
主要是干什么？

342
00:12:43,279 --> 00:12:48,649
介绍我们的整个的调研的背景啊，

343
00:12:48,649 --> 00:12:52,370
整个调研的背景过程以及引出下文，

344
00:12:52,370 --> 00:12:53,850
大家跟着来啊跟着来。

345
00:12:53,850 --> 00:12:55,370
那主要情况的话呢，

346
00:12:55,370 --> 00:12:58,909
这个主要情况大家一定不要理解为是他的这个成绩。

347
00:12:58,909 --> 00:13:00,830
但是说从写法上来讲呢，

348
00:13:00,830 --> 00:13:02,970
确确实实他肯定是写成绩为主的，

349
00:13:02,970 --> 00:13:04,830
肯定是以写成绩为主。

350
00:13:04,830 --> 00:13:07,809
但是我们不要用这种思维方式去考虑这个问题。

351
00:13:07,809 --> 00:13:11,370
这个地方主要的情况主要是指的是是什么呢？

352
00:13:11,370 --> 00:13:22,460
用尽量的啊用指标来描述当前的工作情况啊，

353
00:13:22,460 --> 00:13:23,779
当前的工作情况，

354
00:13:23,779 --> 00:13:25,620
比方说 GDP 完成了多少，

355
00:13:25,620 --> 00:13:31,480
目前党员人数有多少个女党员有多少基层党组织有多少个等等等等。

356
00:13:31,480 --> 00:13:37,815
这些东西就是说已经存在将已经存在的宏观表达出来。

357
00:13:37,815 --> 00:13:40,309
所以说这个主要情况况，

358
00:13:40,309 --> 00:13:41,470
它的这个视是什么呢？

359
00:13:41,470 --> 00:13:46,110
它是一个从呃最顶层啊最顶层的一个宏观的一个视角来看的。

360
00:13:46,110 --> 00:13:47,769
然后接下来来看存在的问题，

361
00:13:47,769 --> 00:13:48,730
存在的问题，

362
00:13:48,730 --> 00:13:49,929
在这个地方它是一个主角，

363
00:13:49,929 --> 00:13:50,309
对不对？

364
00:13:50,309 --> 00:13:50,750
主角，

365
00:13:50,750 --> 00:13:53,070
那么我们在写存在问题的时候，

366
00:13:53,070 --> 00:14:00,409
一定是从外部环境和内部自身两个角度去讲的那所谓的外部环境呢，

367
00:14:00,409 --> 00:14:01,509
它是无法改变的，

368
00:14:01,509 --> 00:14:05,595
客观无法改变的客观环节。

369
00:14:05,595 --> 00:14:08,409
那内部自身的话呢，

370
00:14:08,409 --> 00:14:09,950
它是可以解决的问题，

371
00:14:09,950 --> 00:14:12,950
可以靠自身的力量进行解决。

372
00:14:12,950 --> 00:14:16,289
那这个地方内部我认为呢它是比较好写的，

373
00:14:16,289 --> 00:14:17,210
往往在写内部，

374
00:14:17,210 --> 00:14:20,799
它会都会涉及到自身的一个制度啊机制的这一层面，

375
00:14:20,799 --> 00:14:27,279
或者说是我们的呃这一个工作的推进进度推进进度，

376
00:14:27,279 --> 00:14:33,139
或者说是我们的人员思想态度方面上的问题，

377
00:14:33,139 --> 00:14:34,740
主要还是从这几个方面。

378
00:14:34,740 --> 00:14:37,659
那么外部的客观环境呢就非常非常的多了啊，

379
00:14:37,659 --> 00:14:38,419
非常非常多。

380
00:14:38,419 --> 00:14:42,164
有的会讲整体的宏观形势，

381
00:14:42,164 --> 00:14:44,500
整体的宏观形式。

382
00:14:44,500 --> 00:14:50,419
比方说受到这个呃金融危机的冲击和影响受到疫情的影响。

383
00:14:50,419 --> 00:14:51,080
那这个的话呢，

384
00:14:51,080 --> 00:14:52,985
它就是一个整体的一个宏观形式，

385
00:14:52,985 --> 00:14:54,690
整体宏观形式。

386
00:14:54,690 --> 00:14:56,629
那然后接下来整体宏观形式讲完之后，

387
00:14:56,629 --> 00:15:06,784
他还会去讲到比方说整个的行业啊行业或者说是系统内部必然已经发生的问题，

388
00:15:06,784 --> 00:15:10,049
行业或者说是系统内部必然发生的问题。

389
00:15:10,049 --> 00:15:10,830
这个地方宏观形式，

390
00:15:10,830 --> 00:15:12,450
比方说我是一家国有企业，

391
00:15:12,450 --> 00:15:14,649
那么我在讲当前所面临的问题，

392
00:15:14,649 --> 00:15:16,629
我先讲什么疫情的影响，

393
00:15:16,629 --> 00:15:17,370
疫情的影响，

394
00:15:17,370 --> 00:15:21,149
然后我再讲什么整体市场市场占有率的萎缩，

395
00:15:21,149 --> 00:15:23,929
或者说是呃消费能力下降。

396
00:15:23,929 --> 00:15:24,889
那这个的话呢，

397
00:15:24,889 --> 00:15:27,090
它是从整个行业的角度去讲啊，

398
00:15:27,090 --> 00:15:28,289
整个行业角角度去讲，

399
00:15:28,289 --> 00:15:31,164
或者说是整体行业竞争性过大，

400
00:15:31,164 --> 00:15:33,620
整个行业大家都干这件事情。

401
00:15:33,620 --> 00:15:34,379
那竞争过大，

402
00:15:34,379 --> 00:15:35,860
那这个就是行业的一个问题，

403
00:15:35,860 --> 00:15:37,759
系统内部的问题啊，

404
00:15:37,759 --> 00:15:41,794
然后再会讲到一般性的工作问题，

405
00:15:41,794 --> 00:15:43,840
一般性的工作问题。

406
00:15:43,840 --> 00:15:46,220
比方说我们在执行相关工作的时候，

407
00:15:46,220 --> 00:15:46,460
哎，

408
00:15:46,460 --> 00:15:49,450
这个这个执行的过程当中啊，

409
00:15:49,450 --> 00:15:50,289
存在一些偏差，

410
00:15:50,289 --> 00:15:52,509
或者说是在执行的过程当中，

411
00:15:52,509 --> 00:15:54,850
相关的条件没有满足啊，

412
00:15:54,850 --> 00:15:56,149
缺乏一定的保障等等。

413
00:15:56,149 --> 00:16:00,529
我们都可以去写好这个地方是客观啊环境从两个方向，

414
00:16:00,529 --> 00:16:03,730
外部环境和内部自身的角度去写存在的问题。

415
00:16:03,730 --> 00:16:04,990
这个地方的话呢，

416
00:16:04,990 --> 00:16:06,950
无论说是纠错啊，

417
00:16:06,950 --> 00:16:07,389
取经，

418
00:16:07,389 --> 00:16:08,710
它其实它都会有。

419
00:16:08,710 --> 00:16:10,990
然后对策对策呢就比较简单了。

420
00:16:10,990 --> 00:16:11,774
对策的话呢，

421
00:16:11,774 --> 00:16:14,240
从写作的方法来讲，

422
00:16:14,240 --> 00:16:17,019
那就是 v 加 n 这个没有太多啊需要去说的。

423
00:16:17,019 --> 00:16:22,779
那么很多同学就说这个需不需要一对这个一一对应一一对应呢？

424
00:16:22,779 --> 00:16:24,720
这个地方确实是要什么？

425
00:16:24,720 --> 00:16:28,470
就是大于大于问题，

426
00:16:28,470 --> 00:16:32,284
数量大于或者说是等于前面之前所存在的问题，

427
00:16:32,284 --> 00:16:34,774
大于或者说是等于好的。

428
00:16:34,774 --> 00:16:37,495
然后我们来看一下我们的取经型，

429
00:16:37,495 --> 00:16:38,980
取经型的，

430
00:16:38,980 --> 00:16:40,980
它的这个框架呢大体上一样啊，

431
00:16:40,980 --> 00:16:44,845
只不过说呢把这个存在的问题啊稍微改了一下，

432
00:16:44,845 --> 00:16:46,539
这个存在问题呢，

433
00:16:46,539 --> 00:16:48,159
就把它变成主要做法，

434
00:16:48,159 --> 00:16:51,259
主要做法工作经验啊等等这些方面。

435
00:16:51,259 --> 00:16:53,419
那这个地方呢主要是写成绩的，

436
00:16:53,419 --> 00:16:55,080
写工作所取得的成绩。

437
00:16:55,080 --> 00:17:00,159
而前面这这些这些呢其实都跟上面其实都是一样的大同小异啊，

438
00:17:00,159 --> 00:17:00,820
大同小异。

439
00:17:00,820 --> 00:17:01,379
好的，

440
00:17:01,379 --> 00:17:05,119
这个就是取经型两套这个框架体系。

441
00:17:05,119 --> 00:17:06,140
那框架的话呢，

442
00:17:06,140 --> 00:17:09,630
还有一种特殊的胖仔特殊的框架。

443
00:17:09,630 --> 00:17:10,704
这种特殊的框架呢，

444
00:17:10,704 --> 00:17:13,690
也是我们右为同学之前所反映反馈上来的。

445
00:17:13,690 --> 00:17:25,720
也就是说整个的呃如果说是上级要求下级对工作叉叉工作进行调研进行调研时，

446
00:17:25,720 --> 00:17:27,325
我们就必须要去展现，

447
00:17:27,325 --> 00:17:31,019
必须要去展现全貌啊，

448
00:17:31,019 --> 00:17:32,619
必须要去展现全貌。

449
00:17:32,619 --> 00:17:33,880
这个全貌的话呢，

450
00:17:33,880 --> 00:17:35,720
它既会反映出成绩，

451
00:17:35,720 --> 00:17:36,859
它也会反映出问题。

452
00:17:36,859 --> 00:17:39,720
所以说在这个框架的基础之上，

453
00:17:39,720 --> 00:17:42,180
除了写这个主要情况，

454
00:17:42,180 --> 00:17:42,880
主要做法，

455
00:17:42,880 --> 00:17:45,970
他还会写什么存在的问题啊，

456
00:17:45,970 --> 00:17:47,869
所以说这种它是最为综合的。

457
00:17:47,869 --> 00:17:49,970
也就是说上级说，

458
00:17:49,970 --> 00:17:50,210
哎，

459
00:17:50,210 --> 00:17:52,809
我听说你们这个地方啊做做某一件工作，

460
00:17:52,809 --> 00:17:56,789
或者说是他想因为上级他想了解这个下面的问题，

461
00:17:56,789 --> 00:17:59,069
他肯定是想了解的越详细越好。

462
00:17:59,069 --> 00:18:01,829
所以说呢他会往往会提出一些要求，

463
00:18:01,829 --> 00:18:03,829
就是说你不仅要把你的经验告诉我，

464
00:18:03,829 --> 00:18:06,970
而且你要把你们遇到的困难和问题也得告诉我，

465
00:18:06,970 --> 00:18:08,890
我要全知道对不对？

466
00:18:08,890 --> 00:18:10,990
大这个小孩才做选择，

467
00:18:10,990 --> 00:18:12,849
大人我全都要啊，

468
00:18:12,849 --> 00:18:14,089
我就是大人啊，

469
00:18:14,089 --> 00:18:14,750
包大人。

470
00:18:14,750 --> 00:18:16,250
所以来讲的话呢，

471
00:18:16,250 --> 00:18:17,390
在这一个地方啊，

472
00:18:17,390 --> 00:18:19,170
大家一定要注意这种情况啊，

473
00:18:19,170 --> 00:18:22,130
注意这种情况看什么时候我们该用这种方式，

474
00:18:22,130 --> 00:18:24,150
你必须要去从你的经验啊，

475
00:18:24,150 --> 00:18:26,589
你的这个任务的角度去考虑。

476
00:18:26,589 --> 00:18:27,430
好的，

477
00:18:27,430 --> 00:18:28,130
在这个地方，

478
00:18:28,130 --> 00:18:29,450
那就是我们的框架。

479
00:18:29,450 --> 00:18:30,849
那在讲框架的时候，

480
00:18:30,849 --> 00:18:32,355
我们先慢一点去讲成分。

481
00:18:32,355 --> 00:18:34,420
在这个地方的话呢，

482
00:18:34,420 --> 00:18:39,319
我们还给大家进行了一个应该来讲是非常非常重要的一点，

483
00:18:39,319 --> 00:18:40,880
是很多人无法突破的一点。

484
00:18:40,880 --> 00:18:42,279
那就是我们在写作的时候，

485
00:18:42,279 --> 00:18:43,954
必须要具备大局观，

486
00:18:43,954 --> 00:18:46,329
必须要具备大局观、

487
00:18:46,329 --> 00:18:47,269
地空对接，

488
00:18:47,269 --> 00:18:48,569
把我们自己的工作干什么，

489
00:18:48,569 --> 00:18:50,829
跟上级领导的工作进行对接。

490
00:18:50,829 --> 00:18:52,630
所以说在这一个地方的话呢，

491
00:18:52,630 --> 00:18:55,765
我们必须要搞清楚搞清一个问题，

492
00:18:55,765 --> 00:18:57,539
什么样的一个问题。

493
00:18:57,539 --> 00:19:03,384
那就是说上级为什么要开展这次调研，

494
00:19:03,384 --> 00:19:08,744
或者说领导为什么要开展这次调研？

495
00:19:08,744 --> 00:19:14,085
我认为这个这个反向思路啊其实是非常好的一种习惯，

496
00:19:14,085 --> 00:19:15,869
非常好的一种习惯。

497
00:19:15,869 --> 00:19:19,259
那包包括包括我自己以前在上班的时候，

498
00:19:19,259 --> 00:19:22,970
在跟一些领导在呃沟通一些工作的时候啊，

499
00:19:22,970 --> 00:19:23,970
在沟通一些工作的时候，

500
00:19:23,970 --> 00:19:25,950
那么我们在沟通沟通的时候，

501
00:19:25,950 --> 00:19:28,369
我们都会去去揣测圣意啊，

502
00:19:28,369 --> 00:19:29,509
就是揣测上级。

503
00:19:29,509 --> 00:19:29,809
哎，

504
00:19:29,809 --> 00:19:30,970
就是说这个小段啊，

505
00:19:30,970 --> 00:19:32,670
这个马上要做这件工作了啊，

506
00:19:32,670 --> 00:19:34,410
你看一看你有什么样的想法，

507
00:19:34,410 --> 00:19:35,710
你有什么样的一个想法。

508
00:19:35,710 --> 00:19:37,009
那么在这个时候的话呢，

509
00:19:37,009 --> 00:19:38,329
我就会说出我自己的想法。

510
00:19:38,329 --> 00:19:39,710
那为什么会提出这个想法呢？

511
00:19:39,710 --> 00:19:42,420
因为我说上级他提出这个工作，

512
00:19:42,420 --> 00:19:44,940
他的这个目的就是为了怎么怎么样，

513
00:19:44,940 --> 00:19:45,599
怎么怎么样，

514
00:19:45,599 --> 00:19:46,119
怎么怎么样。

515
00:19:46,119 --> 00:19:48,500
所以呢我认为要做好这件工作，

516
00:19:48,500 --> 00:19:51,865
那先得满足上级的他们的这些要求。

517
00:19:51,865 --> 00:19:53,970
那满足了他们的这些要求之后，

518
00:19:53,970 --> 00:19:55,930
同时又干什么夹带私货，

519
00:19:55,930 --> 00:19:58,309
把我们自己的工作干什么给推出去。

520
00:19:58,309 --> 00:19:59,809
其实往往就是这样子啊，

521
00:19:59,809 --> 00:20:00,609
往往就是这样子。

522
00:20:00,609 --> 00:20:02,970
上级的话呢我举一个简单的一个例子，

523
00:20:02,970 --> 00:20:04,509
大家就可以很清楚，

524
00:20:04,509 --> 00:20:08,375
就可以搞清楚这个地空对接是一种什么样的存在。

525
00:20:08,375 --> 00:20:18,940
那比方说上级单位啊要求下级单位 XI 这个先进典型事迹啊，

526
00:20:18,940 --> 00:20:23,160
报给省里报给中央等等，

527
00:20:23,160 --> 00:20:25,059
就是这么一件事情啊，

528
00:20:25,059 --> 00:20:25,964
就是这么一件事情。

529
00:20:25,964 --> 00:20:29,529
那么我们很多同学在工作当中他会干什么呢？

530
00:20:29,529 --> 00:20:32,730
就是说他只写自己单位的工作啊，

531
00:20:32,730 --> 00:20:38,809
我在写的那就是说这个本公司本单位按照什么样的要求持续做好什么什么什么样的工作。

532
00:20:38,809 --> 00:20:40,710
那基本上写的这个工作呢，

533
00:20:40,710 --> 00:20:45,630
都是停留在自己这个层面的那这个对于上级单位来讲的话呢，

534
00:20:45,630 --> 00:20:46,630
他实际上是干什么？

535
00:20:46,630 --> 00:20:49,210
他看了之后他会不满意啊，

536
00:20:49,210 --> 00:20:50,170
他会看到不满意，

537
00:20:50,170 --> 00:20:53,369
或者说他觉得你这个东西好像层次太低了，

538
00:20:53,369 --> 00:20:53,744
一点，

539
00:20:53,744 --> 00:20:55,279
层次太低。

540
00:20:55,279 --> 00:20:58,569
那所以来讲的话呢啊错误的写法，

541
00:20:58,569 --> 00:21:01,849
那就是只写本级的事物，

542
00:21:01,849 --> 00:21:03,230
只写本级的事物。

543
00:21:03,230 --> 00:21:06,490
那什么叫做正确的写法呢？

544
00:21:06,490 --> 00:21:07,930
所谓的正确的写法，

545
00:21:07,930 --> 00:21:09,809
我在写我本级事物的时候，

546
00:21:09,809 --> 00:21:11,430
在写本级事物的同时，

547
00:21:11,430 --> 00:21:12,250
我还干什么？

548
00:21:12,250 --> 00:21:18,825
说这个是这个是谁的功能推出啊上级的功劳和成绩，

549
00:21:18,825 --> 00:21:23,315
推出上级的功能和成绩，

550
00:21:23,315 --> 00:21:33,099
重点突出自己上级的战略思想和措施啊，

551
00:21:33,099 --> 00:21:35,660
重点突出我们自己上级的战略思想和措施。

552
00:21:35,660 --> 00:21:37,599
也就是说我们取得这个成绩啊，

553
00:21:37,599 --> 00:21:39,200
它并不是说我们搞得好，

554
00:21:39,200 --> 00:21:40,000
而是什么呢？

555
00:21:40,000 --> 00:21:42,880
是在我们上级党委的正确领导下，

556
00:21:42,880 --> 00:21:44,809
坚强领导下啊，

557
00:21:44,809 --> 00:21:48,470
深深入的按照上级的这个核心战略啊，

558
00:21:48,470 --> 00:21:51,130
他的这个部署研究部署去做这个工作的。

559
00:21:51,130 --> 00:21:53,730
所以说呢我们才有今天的这个成绩。

560
00:21:53,730 --> 00:21:55,789
你看啊这种写法他就是干什么，

561
00:21:55,789 --> 00:21:58,599
既把自己的成绩给推出去了，

562
00:21:58,599 --> 00:22:00,119
自己的先进给推出去了，

563
00:22:00,119 --> 00:22:02,539
同时又给上自己的直属上级，

564
00:22:02,539 --> 00:22:03,799
脸上给增了光。

565
00:22:03,799 --> 00:22:07,720
那这个呢就是代表你有什么你有大局观啊，

566
00:22:07,720 --> 00:22:08,420
你有大局观，

567
00:22:08,420 --> 00:22:11,119
也就证明我们在写文章的时候，

568
00:22:11,119 --> 00:22:13,099
他就会有高度啊，

569
00:22:13,099 --> 00:22:13,579
会有高度。

570
00:22:13,579 --> 00:22:14,519
像这种错误的写法，

571
00:22:14,519 --> 00:22:15,900
我只写本级单位的事情。

572
00:22:15,900 --> 00:22:17,339
那基本上来讲的话呢，

573
00:22:17,339 --> 00:22:20,099
他写的这个这个点往往会非常非常的细，

574
00:22:20,099 --> 00:22:21,240
非常非常的琐碎，

575
00:22:21,240 --> 00:22:23,279
非常就看起来没什么好看的。

576
00:22:23,279 --> 00:22:26,619
就为什么很多的一些基层一线的员工，

577
00:22:26,619 --> 00:22:29,619
他说老师我做的这些事情真没什么好说的，

578
00:22:29,619 --> 00:22:31,799
真没什么典型可言啊，

579
00:22:31,799 --> 00:22:34,140
做的都是一些平常做的一些事情啊，

580
00:22:34,140 --> 00:22:35,839
非得把我给报上这个先进典型，

581
00:22:35,839 --> 00:22:37,160
我也不知道该写什么。

582
00:22:37,160 --> 00:22:38,420
实际上来讲呢，

583
00:22:38,420 --> 00:22:40,000
写这种典型非常好写啊，

584
00:22:40,000 --> 00:22:40,940
你要写出亮点来，

585
00:22:40,940 --> 00:22:44,200
就把上级的政他们的一些战略和思路结合进去，

586
00:22:44,200 --> 00:22:46,730
然后配合你自己的工作，

587
00:22:46,730 --> 00:22:48,170
配合你自己的工作。

588
00:22:48,170 --> 00:22:50,984
那这个地方呢就叫做低空对接，

589
00:22:50,984 --> 00:22:52,359
低空对结，

590
00:22:52,359 --> 00:22:53,400
也就是有大局观。

591
00:22:53,400 --> 00:22:55,759
所以我们在写这个调研，

592
00:22:55,759 --> 00:22:57,259
在写我们的论文的时候，

593
00:22:57,259 --> 00:22:59,299
你就必须要搞清楚领导。

594
00:22:59,299 --> 00:23:01,920
我们比方说我再举个例子啊，

595
00:23:01,920 --> 00:23:05,259
举一个大家工作当中常常会碰到的一种场景，

596
00:23:05,259 --> 00:23:07,259
那就是整个地区啊，

597
00:23:07,259 --> 00:23:16,990
市委或者说是省委啊省直机关搞一次在全市机关呃一次这个调研报告的一个征征文活动啊征文活动。

598
00:23:16,990 --> 00:23:18,710
那么他肯定他会有个什么，

599
00:23:18,710 --> 00:23:20,230
肯定他会有个由头，

600
00:23:20,230 --> 00:23:22,769
就是省这个市直机关工委，

601
00:23:22,769 --> 00:23:24,329
或者说是市委搞这一次活动，

602
00:23:24,329 --> 00:23:25,750
他肯定他会有一个战略，

603
00:23:25,750 --> 00:23:29,230
或者说呢目前市里面又开了什么会呢？

604
00:23:29,230 --> 00:23:31,109
可了一次怎么样的大会啊，

605
00:23:31,109 --> 00:23:34,509
提出了一个新的一个呃上级的一个战略。

606
00:23:34,509 --> 00:23:37,410
或者说呢目前搞了一个大的一个工作啊，

607
00:23:37,410 --> 00:23:40,230
要求大家干什么出谋划策出谋划策，

608
00:23:40,230 --> 00:23:42,609
把这个思想全部都集中在这个地方来。

609
00:23:42,609 --> 00:23:43,930
无非就是这两种情况啊，

610
00:23:43,930 --> 00:23:45,390
大家如果说你不相信的话，

611
00:23:45,390 --> 00:23:48,329
你回头你再去研究一下你你的平时的工作，

612
00:23:48,329 --> 00:23:49,990
看看是不是这么回事来。

613
00:23:49,990 --> 00:23:52,049
那所以在他的这个指导思想当中呢，

614
00:23:52,049 --> 00:23:54,309
他会把这一步先给说出来啊，

615
00:23:54,309 --> 00:23:56,910
比方说他为了贯彻落实市委书记啊，

616
00:23:56,910 --> 00:24:03,589
王大锤提出的三个务必啊争取实现这个执行事啊什么高质量发展啊，

617
00:24:03,589 --> 00:24:05,430
高水平推进啊，

618
00:24:05,430 --> 00:24:08,549
高这个什么什么啊这个前进等等等。

619
00:24:08,549 --> 00:24:11,109
这这一种种口号性性的不叫口口性、

620
00:24:11,109 --> 00:24:11,890
战略性的东西。

621
00:24:11,890 --> 00:24:12,960
在这个里面呃，

622
00:24:12,960 --> 00:24:13,640
所以来讲的话呢，

623
00:24:13,640 --> 00:24:15,839
我们写调研的时候就干什么，

624
00:24:15,839 --> 00:24:22,119
你要把你的这个调研跟当前的这个上级的宏观的点要对接起来。

625
00:24:22,119 --> 00:24:25,214
那么你的这个调研它就会形成一定的高度，

626
00:24:25,214 --> 00:24:26,880
形成一定的高度。

627
00:24:26,880 --> 00:24:28,500
那么我们写文章的时候，

628
00:24:28,500 --> 00:24:28,839
领导一看，

629
00:24:28,839 --> 00:24:28,960
哎，

630
00:24:28,960 --> 00:24:29,759
你这个地方不错，

631
00:24:29,759 --> 00:24:35,460
可以仅紧紧的结合我们当前的地方的一个发展的重点和方向。

632
00:24:35,460 --> 00:24:35,724
啊，

633
00:24:35,724 --> 00:24:38,339
所以说在这个地方大局观，

634
00:24:38,339 --> 00:24:41,640
实际上才是整篇文章的亮点所在啊，

635
00:24:41,640 --> 00:24:42,319
亮点所在。

636
00:24:42,319 --> 00:24:49,970
很多我看到很多同学写的这个论文写的这个调研报告都是像这个本科生啊写的这个作业一样啊，

637
00:24:49,970 --> 00:24:50,990
连论文都谈不上，

638
00:24:50,990 --> 00:24:52,289
就是没有高度啊，

639
00:24:52,289 --> 00:24:54,029
只只会就事论事的去讲，

640
00:24:54,029 --> 00:24:57,490
不会去涉及到我们当前整体的一个大环境里面去。

641
00:24:57,490 --> 00:25:01,430
所以说我们的这个大局观非常非常重要，

642
00:25:01,430 --> 00:25:02,569
非常非常重要，

643
00:25:02,569 --> 00:25:05,170
希望大家能够好好去研究一下吧。

644
00:25:05,170 --> 00:25:06,250
可能有的同学啊，

645
00:25:06,250 --> 00:25:07,190
现在来讲的话呢，

646
00:25:07,190 --> 00:25:08,950
可能你感觉自己听懂了，

647
00:25:08,950 --> 00:25:09,970
但是你没有去实践，

648
00:25:09,970 --> 00:25:11,750
你会具体工作当中，

649
00:25:11,750 --> 00:25:13,365
你还是发现会比较困难。

650
00:25:13,365 --> 00:25:14,779
好，

651
00:25:14,779 --> 00:25:17,920
然后我们再来看一下整体的一个成分的一个分布。

652
00:25:17,920 --> 00:25:19,519
那这个成分的分布的话呢，

653
00:25:19,519 --> 00:25:25,480
我就大体上我们就沿用特殊的框架给大家来讲一下成分的一个分布啊，

654
00:25:25,480 --> 00:25:28,880
这个地方呢就是开始落实到我们具体该怎么样去写呢？

655
00:25:28,880 --> 00:25:31,690
这个地方我们用那成分，

656
00:25:31,690 --> 00:25:34,150
在我们啊这些地方它是什么样表现呢？

657
00:25:34,150 --> 00:25:35,509
首先在我们的这个手段当中，

658
00:25:35,509 --> 00:25:39,099
我们的成分会有哪些会有背景，

659
00:25:39,099 --> 00:25:42,265
会有解释，

660
00:25:42,265 --> 00:25:43,964
会有一些意义，

661
00:25:43,964 --> 00:25:48,670
会有一些目标啊，

662
00:25:48,670 --> 00:25:52,660
然后会讲到一些大致来讲啊，

663
00:25:52,660 --> 00:25:54,539
就是这些形式的话呢，

664
00:25:54,539 --> 00:25:55,744
偶尔也会来讲，

665
00:25:55,744 --> 00:25:57,869
形式也会来讲，

666
00:25:57,869 --> 00:26:00,809
我就把它也添加进去好形式。

667
00:26:00,809 --> 00:26:02,009
那所以来讲的话呢，

668
00:26:02,009 --> 00:26:06,529
我们我们就按照这样的一种方式啊来写我们的这个手段这些成分。

669
00:26:06,529 --> 00:26:08,029
但是这个成分的话呢，

670
00:26:08,029 --> 00:26:11,035
主要是就是说呃不一定啊全都要。

671
00:26:11,035 --> 00:26:13,174
然后是主要情况。

672
00:26:13,174 --> 00:26:15,039
主要情况的话呢，

673
00:26:15,039 --> 00:26:23,980
主要是背景解释成绩这一部分的内容会比较的多一点。

674
00:26:23,980 --> 00:26:26,359
那然后接下来是我们的主要做法，

675
00:26:26,359 --> 00:26:27,960
主要做法呃，

676
00:26:27,960 --> 00:26:28,740
主要做法的话呢，

677
00:26:28,740 --> 00:26:30,839
它往往会比较的单纯一些啊，

678
00:26:30,839 --> 00:26:33,700
但是说它也还是会有其他的一些成分水分。

679
00:26:33,700 --> 00:26:34,259
在这个里面。

680
00:26:34,259 --> 00:26:38,815
那比方说背景加上主要的措施，

681
00:26:38,815 --> 00:26:41,704
加上我们的成果和成绩，

682
00:26:41,704 --> 00:26:43,759
或者说在这个地方，

683
00:26:43,759 --> 00:26:45,315
其他的内容大体相同。

684
00:26:45,315 --> 00:26:47,224
那么就是解释，

685
00:26:47,224 --> 00:26:49,670
要么就是一些问题啊，

686
00:26:49,670 --> 00:26:50,890
这个问题还是比较少啊，

687
00:26:50,890 --> 00:26:51,869
这个地方问题比较少，

688
00:26:51,869 --> 00:26:54,930
差不多就这样啊差不多非常的单纯。

689
00:26:54,930 --> 00:26:55,990
那存在的问题。

690
00:26:55,990 --> 00:26:56,589
这一块的话呢，

691
00:26:56,589 --> 00:26:58,769
主要重点还是我们的这个问题。

692
00:26:58,769 --> 00:27:03,730
举例子讲故事会比较的多，

693
00:27:03,730 --> 00:27:06,490
然后在对策对策这一块的话呢，

694
00:27:06,490 --> 00:27:10,075
更多的全部都是我们的测施加上目标。

695
00:27:10,075 --> 00:27:10,980
好，

696
00:27:10,980 --> 00:27:14,119
那么这个地方呢就是我们的整体的一个成分的分布。

697
00:27:14,119 --> 00:27:15,859
那这个成分的分布啊，

698
00:27:15,859 --> 00:27:18,660
当然说我在这个地方写的其实是比较简单的啊。

699
00:27:18,660 --> 00:27:20,019
呃实际上来讲的话呢，

700
00:27:20,019 --> 00:27:21,019
它应该是这么一回事情。

701
00:27:21,019 --> 00:27:24,565
第一分点他是这样的。

702
00:27:24,565 --> 00:27:26,720
然后后面啊第二、

703
00:27:26,720 --> 00:27:27,134
第三、

704
00:27:27,134 --> 00:27:28,605
第二、

705
00:27:28,605 --> 00:27:31,940
第三也都是按照这种结构啊，

706
00:27:31,940 --> 00:27:34,759
按照这种结构去做大体上相同啊，

707
00:27:34,759 --> 00:27:35,640
大体上相同。

708
00:27:35,640 --> 00:27:36,779
但是说这一个对策的话呢，

709
00:27:36,779 --> 00:27:39,119
你还可以偶尔去添加一些解释和背景。

710
00:27:39,119 --> 00:27:40,259
在这个当中，

711
00:27:40,259 --> 00:27:44,619
那纵观我们整个的这个调研论文来讲，

712
00:27:44,619 --> 00:27:45,299
呃，

713
00:27:45,299 --> 00:27:48,940
我们大家可以看得出来这个成分它的种类它多不多，

714
00:27:48,940 --> 00:27:50,039
种类多不多，

715
00:27:50,039 --> 00:27:51,319
背景解释意义、

716
00:27:51,319 --> 00:27:52,299
目标、

717
00:27:52,299 --> 00:27:54,369
形式成果、

718
00:27:54,369 --> 00:27:56,650
成绩错失目标，

719
00:27:56,650 --> 00:27:59,285
讲故事应该来讲并不是太多啊，

720
00:27:59,285 --> 00:28:01,440
跟我们的领导讲话相比，

721
00:28:01,440 --> 00:28:03,160
相比较起来的话呢，

722
00:28:03,160 --> 00:28:06,775
我们这个调研报告还算是啊相对来讲还是比较保守。

723
00:28:06,775 --> 00:28:07,869
好的，

724
00:28:07,869 --> 00:28:11,430
那这个地方就是我们的这个成分整体的一个框架，

725
00:28:11,430 --> 00:28:12,470
那整体的一个框架。

726
00:28:12,470 --> 00:28:18,329
然后最后我们来看一下整个调研报告的它的这个立益啊成分已经讲完了。

727
00:28:18,329 --> 00:28:19,275
然后再看一下利益。

728
00:28:19,275 --> 00:28:21,269
我们调研啊论文，

729
00:28:21,269 --> 00:28:24,785
他的这个利益非常重要的一个重大的一个特点，

730
00:28:24,785 --> 00:28:27,170
就在于调研报告和论文。

731
00:28:27,170 --> 00:28:28,750
它所涉及到的一个专题，

732
00:28:28,750 --> 00:28:32,710
就叫做专精尖钻精尖，

733
00:28:32,710 --> 00:28:34,009
这是它的一个特点。

734
00:28:34,009 --> 00:28:35,390
也就是说我们在写论文的时候，

735
00:28:35,390 --> 00:28:36,829
大家千万不要怕。

736
00:28:36,829 --> 00:28:36,970
哎，

737
00:28:36,970 --> 00:28:37,190
老师，

738
00:28:37,190 --> 00:28:38,890
我写的这个点是不是太小了一点，

739
00:28:38,890 --> 00:28:41,069
除非说你们领导有明文，

740
00:28:41,069 --> 00:28:42,269
有明确的要求，

741
00:28:42,269 --> 00:28:43,289
让你去写大点。

742
00:28:43,289 --> 00:28:44,609
一般情况下，

743
00:28:44,609 --> 00:28:47,509
我们选择这个选题的时候，

744
00:28:47,509 --> 00:28:48,490
就往小的去选，

745
00:28:48,490 --> 00:28:49,809
就往小的去选。

746
00:28:49,809 --> 00:28:52,509
因为越小他就会越有一个好处呢，

747
00:28:52,509 --> 00:28:56,390
就是写的会越实在越实在这是它的一个特点。

748
00:28:56,390 --> 00:28:59,509
它是一个我们论文调研，

749
00:28:59,509 --> 00:29:00,430
它的这个利益呢，

750
00:29:00,430 --> 00:29:03,880
它是不求摊大饼啊，

751
00:29:03,880 --> 00:29:04,819
他是不求摊大饼，

752
00:29:04,819 --> 00:29:07,775
他不像是我们的工作总结工作报告，

753
00:29:07,775 --> 00:29:10,230
他们会写的会非常的广啊，

754
00:29:10,230 --> 00:29:11,369
什么东西都写一点。

755
00:29:11,369 --> 00:29:13,750
那么我们的这个调研报告和机关论文呢，

756
00:29:13,750 --> 00:29:17,250
都只是涉及到一个非常小的一个主题去写。

757
00:29:17,250 --> 00:29:19,529
所以说我们在选择主题的时候，

758
00:29:19,529 --> 00:29:22,045
一定不要去扩展利益啊，

759
00:29:22,045 --> 00:29:24,575
一定要是不要扩展，

760
00:29:24,575 --> 00:29:27,630
而要内敛内敛。

761
00:29:27,630 --> 00:29:30,230
始终是我们写好任何文章的一个特点啊，

762
00:29:30,230 --> 00:29:30,890
内敛，

763
00:29:30,890 --> 00:29:35,990
包括我们去写一些包括我们去写一些什么微信文章啊，

764
00:29:35,990 --> 00:29:37,549
写一些其他的一些作品啊，

765
00:29:37,549 --> 00:29:38,750
写一些网评等等。

766
00:29:38,750 --> 00:29:40,910
我们涉及到的出发点的这些主题，

767
00:29:40,910 --> 00:29:41,750
你都不能太大。

768
00:29:41,750 --> 00:29:42,829
大家可以回忆一下，

769
00:29:42,829 --> 00:29:44,369
我们在写工作简报的时候，

770
00:29:44,369 --> 00:29:46,650
怎么样去写出有亮点的工作简报。

771
00:29:46,650 --> 00:29:47,990
写通讯稿的时候，

772
00:29:47,990 --> 00:29:49,829
怎么样去写出有亮点的通讯稿，

773
00:29:49,829 --> 00:29:53,130
其实都不会是从一些大工作的角度去出发，

774
00:29:53,130 --> 00:29:55,049
而是从一些小的一些细节。

775
00:29:55,049 --> 00:29:57,170
尤其是像我们在写通讯稿的时候，

776
00:29:57,170 --> 00:29:58,210
我还曾经跟大家说过，

777
00:29:58,210 --> 00:29:59,109
写通讯稿，

778
00:29:59,109 --> 00:30:04,509
它有一个跟我们的这个六大逻辑背道而驰的一个逻辑是什么？

779
00:30:04,509 --> 00:30:06,549
就是过一些到大，

780
00:30:06,549 --> 00:30:07,250
对不对？

781
00:30:07,250 --> 00:30:08,950
从细节对以小见大，

782
00:30:08,950 --> 00:30:09,730
从小到大。

783
00:30:09,730 --> 00:30:14,210
所以我们在呃如果大家平时如果说你参加过演讲比赛，

784
00:30:14,210 --> 00:30:15,950
参加过一些征文的话，

785
00:30:15,950 --> 00:30:19,549
那这些征文和演讲比赛这个写文章的要求当中啊，

786
00:30:19,549 --> 00:30:23,630
他往往他会写附上一句叫做以小见大啊，

787
00:30:23,630 --> 00:30:29,180
以故事为开头叫做等小建大好的这个地方是整个文章的立益。

788
00:30:29,180 --> 00:30:31,039
那么再次再次的话呢，

789
00:30:31,039 --> 00:30:32,720
我想强调一下这一个论文，

790
00:30:32,720 --> 00:30:34,160
单独强调一下论文。

791
00:30:34,160 --> 00:30:35,200
那论文的话呢，

792
00:30:35,200 --> 00:30:37,339
在我们的啊平时的工作当中，

793
00:30:37,339 --> 00:30:39,160
其实相对来讲比较少见。

794
00:30:39,160 --> 00:30:40,599
大家如果说你真正要写论文，

795
00:30:40,599 --> 00:30:48,740
那就是涉及到我们一些学这个学术型的会跟就是说它的表面呢如果说大家在机关单位里面碰到的论文，

796
00:30:48,740 --> 00:30:49,940
它是表面像论文，

797
00:30:49,940 --> 00:30:52,619
而实际是公文，

798
00:30:52,619 --> 00:30:53,940
表面像论文，

799
00:30:53,940 --> 00:30:54,980
而实际是公文，

800
00:30:54,980 --> 00:30:56,259
这是什么意思呢？

801
00:30:56,259 --> 00:30:58,039
这个地方的意思指的是，

802
00:30:58,039 --> 00:31:03,779
首先这一个论文的框架与调研类似啊，

803
00:31:03,779 --> 00:31:05,839
框架跟我们的调研报告基本上一致，

804
00:31:05,839 --> 00:31:06,920
这是一个方向。

805
00:31:06,920 --> 00:31:08,200
那另外一个方向的话，

806
00:31:08,200 --> 00:31:09,724
那就是说语言的风格，

807
00:31:09,724 --> 00:31:12,710
语言的风格类似啊语言风格类似，

808
00:31:12,710 --> 00:31:15,880
比方说 v 加 NV 加 n 名词加动词，

809
00:31:15,880 --> 00:31:16,634
动词加名词。

810
00:31:16,634 --> 00:31:20,605
然后接下来呢我们的这个文章的落脚点，

811
00:31:20,605 --> 00:31:24,605
文章的落脚点都是解决措施。

812
00:31:24,605 --> 00:31:26,519
文章的落脚点，

813
00:31:26,519 --> 00:31:28,000
它全部都是解决的措施。

814
00:31:28,000 --> 00:31:30,920
这一点跟学术型的论文会有很大的区别。

815
00:31:30,920 --> 00:31:32,720
因为很多的学术型的论文，

816
00:31:32,720 --> 00:31:33,325
它干什么？

817
00:31:33,325 --> 00:31:35,950
他是最终他没有解决的办法的，

818
00:31:35,950 --> 00:31:36,849
没有解决的办法。

819
00:31:36,849 --> 00:31:37,529
好了，

820
00:31:37,529 --> 00:31:42,049
这个地方就是我们呃这个论文在它的这个内容上来讲，

821
00:31:42,049 --> 00:31:44,869
那么论文它比较侧重一点的话呢，

822
00:31:44,869 --> 00:31:47,289
需要大家注意的就是它的这个格式啊，

823
00:31:47,289 --> 00:31:48,450
格式的话呢，

824
00:31:48,450 --> 00:31:52,224
我们尽量的去认真阅读上级要求。

825
00:31:52,224 --> 00:31:55,200
因为上级要求在他的这个通知当中，

826
00:31:55,200 --> 00:31:58,000
他会对于呃开展的这些论文啊，

827
00:31:58,000 --> 00:31:59,140
这些征求的话呢，

828
00:31:59,140 --> 00:32:02,059
他会对于论文的格式会提出明确的要求。

829
00:32:02,059 --> 00:32:05,025
所以说大家只需要去看这个通知就可以了。

830
00:32:05,025 --> 00:32:06,000
好的，

831
00:32:06,000 --> 00:32:12,400
那这个的话呢就是对于我们整个啊这个前六天的课程的内容进行了一个全面的一个复盘，

832
00:32:12,400 --> 00:32:13,539
全面的一个复盘。

833
00:32:13,539 --> 00:32:14,819
那么最后的话呢，

834
00:32:14,819 --> 00:32:19,305
我简单的再把我们第三天的文章再给大家过一下啊，

835
00:32:19,305 --> 00:32:21,789
那从我们写文章的角度来讲的话呢，

836
00:32:21,789 --> 00:32:23,150
实际上更多的都是什么？

837
00:32:23,150 --> 00:32:27,349
我们把整篇文章我们把整篇文章如果说分成模块的话，

838
00:32:27,349 --> 00:32:30,779
那么这个地方它是意义这个地方它是一。

839
00:32:30,779 --> 00:32:34,640
然后接下来他讲到了我们的具体的一个按拿推啊，

840
00:32:34,640 --> 00:32:35,845
按拿推工作成绩。

841
00:32:35,845 --> 00:32:39,240
这个地方是组织领导从制度政策的角度，

842
00:32:39,240 --> 00:32:40,359
这些都是剧情。

843
00:32:40,359 --> 00:32:41,240
也就是说，

844
00:32:41,240 --> 00:32:43,990
在整个成分过程当中，

845
00:32:43,990 --> 00:32:47,549
一个成分这个地方是现状，

846
00:32:47,549 --> 00:32:47,910
对不对？

847
00:32:47,910 --> 00:32:49,029
现状它指的是成绩，

848
00:32:49,029 --> 00:32:50,990
它的整个的成分当中，

849
00:32:50,990 --> 00:32:52,795
它会包含着很多的剧情，

850
00:32:52,795 --> 00:32:54,079
成分，

851
00:32:54,079 --> 00:32:55,559
会包含很多的剧情。

852
00:32:55,559 --> 00:32:57,420
在这个里面同时呢成分当中，

853
00:32:57,420 --> 00:32:59,000
它也会包含着成分。

854
00:32:59,000 --> 00:33:02,160
比方说在这个地方意义解释啊意义和解释。

855
00:33:02,160 --> 00:33:03,684
那么然后再有举例子。

856
00:33:03,684 --> 00:33:05,269
那么越往后的话呢，

857
00:33:05,269 --> 00:33:09,730
我们的这个呃这个成分在前面还是跟我们的领导讲话一样啊，

858
00:33:09,730 --> 00:33:13,069
成分在前面它的成分是比较多的啊，

859
00:33:13,069 --> 00:33:13,509
比较多，

860
00:33:13,509 --> 00:33:14,265
成分比较多。

861
00:33:14,265 --> 00:33:16,559
而到越到后面，

862
00:33:16,559 --> 00:33:18,779
我们的这个成分到这个地方，

863
00:33:18,779 --> 00:33:21,964
基本上它就只有一种或者说是两种成分，

864
00:33:21,964 --> 00:33:23,960
一种或者说是两种成分，

865
00:33:23,960 --> 00:33:26,779
这一个部分的成分全部都是措施啊，

866
00:33:26,779 --> 00:33:27,359
全部都是措施。

867
00:33:27,359 --> 00:33:28,180
而这个地方呢，

868
00:33:28,180 --> 00:33:30,059
它有一个正反论证啊，

869
00:33:30,059 --> 00:33:32,035
后面的话呢其实也还是全部都是措施，

870
00:33:32,035 --> 00:33:34,079
这个地方全部都措施，

871
00:33:34,079 --> 00:33:36,339
只是说由不同的剧情来组成。

872
00:33:36,339 --> 00:33:39,019
所以我们大家必须要对于成分和剧情，

873
00:33:39,019 --> 00:33:40,079
它们之间的关系啊，

874
00:33:40,079 --> 00:33:40,855
你得搞清楚。

875
00:33:40,855 --> 00:33:42,089
好的，

876
00:33:42,089 --> 00:33:44,015
那这个的话呢就是我们全部的内容，

877
00:33:44,015 --> 00:33:45,384
全部的内容。

878
00:33:45,384 --> 00:33:46,170
呃，

879
00:33:46,170 --> 00:33:47,950
应该来讲七天时间来讲，

880
00:33:47,950 --> 00:33:49,849
这个东西呢已经是绰绰有余啊，

881
00:33:49,849 --> 00:33:54,170
所以我们最后一节课呢会讲的相对来讲会讲的比较的少一些。

882
00:33:54,170 --> 00:33:59,430
更多的呢是会帮助大家把全部的知识进行一次复盘啊，

883
00:33:59,430 --> 00:34:00,210
让大家回忆一下，

884
00:34:00,210 --> 00:34:02,470
我们在写调研和论文的时候，

885
00:34:02,470 --> 00:34:04,549
运用到有哪些具体的措施和手法。

886
00:34:04,549 --> 00:34:05,269
好，

887
00:34:05,269 --> 00:34:07,490
提前祝大家这个端午节快乐啊，

888
00:34:07,490 --> 00:34:09,619
感谢各位各位，

889
00:34:09,619 --> 00:34:10,934
再见各位晚安。